ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

 

Πρόκειται για πρόταση από το Π.Ι Κύπρου η οποία περιλαµβάνει,  διδακτικά εργαλεία για την κατανόηση και την παραγωγή προφορικών και γραπτών κειµένων. Διευκρινίζεται ότι η συγκεκριµένη πρόταση αφορά τόσο σε µονοτροπικά κείµενα (γλωσσικά, εικονικά, ηχητικά κ.ά.) όσο και σε πολυτροπικά κείµενα (κείµενα, δηλαδή, τα οποία συνδυάζουν δύο ή και περισσότερους σηµειωτικούς τρόπους και πόρους, π.χ., γλώσσα και εικόνα, εικόνα και ήχο κ.ο.κ.), έντυπα ή και ψηφιακά.

ΚΥΚΛΟΣ

 H διερεύνηση της έννοιας των στοιχείων του κύκλου μπορεί να γίνει ψηφιακά μέσω της πλατφόρμας Geogebra στο  σύνδεσμο

Διδάσκοντας τα κλάσματα με αναπαραστατικά μοντέλα. Η περίπτωση των ράβδων κλασμάτων (fraction tiles)

Το συγκεκριμένο άρθρο οριοθετεί την έννοια του μοντέλου για το γνωστικό αντικείμενο των Μαθηματικών, παράλληλα  αναδεικνύει  τη σημασία του στη διδακτική και μαθησιακή διαδικασία.  Παρουσιάζονται τα μαθηματικά μοντέλα αναπαράστασης που χρησιμοποιούνται για τη διδασκαλία των κλασματικών αριθμών (μοντέλα εμβαδού ή περιοχής, μοντέλα συνόλων, μοντέλα μήκους ή μέτρησης). Στη συνέχεια γίνεται ιδιαίτερη αναφορά στο αναπαραστατικό μοντέλο των λωρίδων/ράβδων κλασμάτων (fraction strips or fraction tiles) και παρατίθενται συγκεκριμένα διδακτικά παραδείγματα για την αξιοποίησή του. 

ΑΚΕΡΑΙΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

To εφαρμογίδιο περιλαμβάνει δύο διαφορετικά μοντέλα της πρόσθεσης ρητών αριθμών (αριθμητική γραμμή και πλακίδια) και δίνει την ευκαιρία στους μαθητές να ανακαλύψουν και να επιβεβαιώσουν τον κανόνα με τον οποίο μπορούν να υπολογίζουν το αποτέλεσμα της πρόσθεσης δύο ρητών αριθμών.